Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лига учителей будущего» направлен на решение одной из ключевых задач современного образования — обеспечение талантливых детей и молодежи из всех регионов России доступом к сильным преподавателям, качественным образовательным программам и современным возможностям для развития.
Сегодня в Российской Федерации реализуются многочисленные профессиональные конкурсы педагогического мастерства, позволяющие выявлять талантливых, творческих и инициативных педагогов различных направлений подготовки.
Однако одной из наиболее острых проблем современной системы образования остается дефицит высококвалифицированных педагогических кадров в области физико-математических, естественнонаучных и инженерно-технологических дисциплин. Именно эти направления во многом определяют научный, технологический и кадровый суверенитет страны.
Вместе с тем в России количество талантливых и мотивированных школьников, способных достигать высоких результатов в науке, технологиях и инженерии значительно превышает возможности существующей системы образования по обеспечению каждого из них индивидуальным сопровождением и обучением у лучших педагогов. Для раскрытия их потенциала необходим доступ к сильным педагогам, современным образовательным методикам и системе наставничества.
Задачи проекта
Проект «Лига учителей будущего» направлен на решение этой задачи через создание всероссийской системы выявления, поддержки и профессионального развития педагогов нового поколения, способных работать с талантливыми детьми, формировать у школьников интерес к научной и исследовательской деятельности и обеспечивать высокий уровень подготовки будущих специалистов для приоритетных отраслей развития страны.
В отличие от традиционных профессиональных конкурсов, проект ориентирован не только на оценку текущих достижений педагогов, но и на формирование системы перспективного кадрового развития, выявление будущих лидеров образования, развитие института наставничества (выявление и сопровождение молодых талантливых специалистов), создание методической базы лучших образовательных практик и сообщества педагогов нового поколения для построения системы углубленного обучения талантливых школьников с привлечением сильнейших преподавателей страны.
Отдельным направлением проекта может стать развитие института наставников по воспитательной работе, ориентированных на личностное, гражданское и ценностное развитие школьников, формирование у них ответственности, патриотизма и активной жизненной позиции – через всероссийский конкурс «Наставники нового времени». (отдельный проект).
